Unsere pädagogischen Schwerpunkte

„Meine Sprache – Deine Sprache“

Weit über die Hälfte der Kinder unserer Einrichtung lernt Deutsch als Zweitsprache kennen. Manche Kinder kommen schon mit einigen Deutsch-vorkenntnissen zu uns, andere wiederum verfügen nur über ihre jeweilige Erstsprache (polnisch, arabisch, chinesisch, portugiesisch, türkisch, russisch, libanesisch…). Diese Tatsache ist eine Herausforderung für uns, Erzieherinnen, wie für Eltern und Kinder.
Sprachliche Bildung nimmt daher in unserer Kita einen besonderen Schwerpunkt ein.
Der Lebens- und Spieltag unserer Kinder wird stark von Spracherlebnissen geprägt. Neben dem spielerischen Entdecken der Sprache durch Lieder, Reime, Singspiele etc. wird der Spracherwerb ebenso gefördert und gefestigt durch wiederholte Handlungskommentierungen unsererseits und der täglich liebevollen Motivation zum eigenen sprachlichen Ausdruck der Kinder.

Bewegung und Musik sind in unserer Arbeit unablässige Begleiter, um den Erwerb der Sprache bei den Kindern zu beschleunigen.
Zur Erweiterung des Sprachverständnisses und der Förderung der Sprechfähigkeit erfahren alle Kinder unserer Einrichtung gezielte Förderung in Kleingruppen nach den Konzeptvorlagen von:

• Frau Schlösser: „ Wir verstehen uns gut“
• Frau Topinke: “Spielerisch die Welt entdecken“ und
• Herr Dr. Zvi Penner: das „Kon Lab Programm“